UZ | RU | EN
Journal Management System
Ta’lim muassasasining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan uning rahbarining shaxsiy va kasbiy sifatlariga bog‘liq. Rahbar nafaqat ma’muriy boshqaruvni amalga oshiradi balki pedagogik jamoani birlashtiradi ta’lim jarayonini tashkil etadi va uning sifatini nazorat qiladi. Shu jarayonda uning boshqaruv madaniyati alohida ahamiyatga ega bo‘ladi.

“TA’LIM MUASSASASI RAHBARINING BOSHQARUV MADANIYATI”

2 authors
4 мая 2026

Authors

Muxammadiyeva Zarnigor Sayfiddinovna

Z.J. Rahimov

Publication Information

Volume: 92
Issue: 3
Pages: 462-466
Journal: ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

Metrics

43 views
PDF available
Download PDF

Abstract

Bugungi kunda ta’lim tizimi jamiyat taraqqiyotining asosiy harakatlantiruvchi kuchi sifatida e’tirof etiladi. Har qanday davlatning rivojlanishi, uning iqtisodiy va ijtimoiy barqarorligi bevosita ta’lim sifati bilan chambarchas bog‘liqdir. Shu sababli ta’lim muassasalarini samarali boshqarish masalasi dolzarb ahamiyat kasb etadi.

Keywords

Ta’lim muassasasining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan uning rahbarining shaxsiy va kasbiy sifatlariga bog‘liq. Rahbar nafaqat ma’muriy boshqaruvni amalga oshiradi balki pedagogik jamoani birlashtiradi ta’lim jarayonini tashkil etadi va uning sifatini nazorat qiladi. Shu jarayonda uning boshqaruv madaniyati alohida ahamiyatga ega bo‘ladi.

Full Text

Full text unavailable

Please download the PDF file to view the full text

References

[1]

Xulosa qilib aytganda, ta’lim muassasasi rahbarining boshqaruv madaniyati

[2]

zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismi hisoblanadi. U ta’lim sifati, pedagogik

[3]

jamoa samaradorligi va umumiy muhitga bevosita ta’sir ko‘rsatadi.

[4]

Shu sababli rahbarlarning kasbiy tayyorgarligi, boshqaruv ko‘nikmalari va

[5]

axloqiy madaniyatini rivojlantirish bugungi kunning eng muhim vazifalaridan biridir.

[6]

Faqatgina yuqori boshqaruv madaniyatiga ega rahbarlar zamonaviy ta’lim

[7]

muassasasini muvaffaqiyatli boshqara oladi.

Related Articles