Ta’lim muassasasining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan uning rahbarining shaxsiy va kasbiy sifatlariga bog‘liq. Rahbar nafaqat ma’muriy boshqaruvni amalga oshiradi balki pedagogik jamoani birlashtiradi ta’lim jarayonini tashkil etadi va uning sifatini nazorat qiladi. Shu jarayonda uning boshqaruv madaniyati alohida ahamiyatga ega bo‘ladi.

“TA’LIM MUASSASASI RAHBARINING BOSHQARUV MADANIYATI”

2 mualliflar
4 мая 2026

Mualliflar

Muxammadiyeva Zarnigor Sayfiddinovna

Z.J. Rahimov

Nashr haqida ma'lumot

Jild: 92
Son: 3
Sahifalar: 462-466
Jurnal: ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

Metrikalar

42 ko'rishlar
PDF mavjud
PDF yuklab olish

Annotatsiya

Bugungi kunda ta’lim tizimi jamiyat taraqqiyotining asosiy harakatlantiruvchi kuchi sifatida e’tirof etiladi. Har qanday davlatning rivojlanishi, uning iqtisodiy va ijtimoiy barqarorligi bevosita ta’lim sifati bilan chambarchas bog‘liqdir. Shu sababli ta’lim muassasalarini samarali boshqarish masalasi dolzarb ahamiyat kasb etadi.

Kalit so'zlar

Ta’lim muassasasining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan uning rahbarining shaxsiy va kasbiy sifatlariga bog‘liq. Rahbar nafaqat ma’muriy boshqaruvni amalga oshiradi balki pedagogik jamoani birlashtiradi ta’lim jarayonini tashkil etadi va uning sifatini nazorat qiladi. Shu jarayonda uning boshqaruv madaniyati alohida ahamiyatga ega bo‘ladi.

Maqolaning to'liq matni

Maqolaning to'liq matni mavjud emas

To'liq matnni ko'rish uchun PDF faylni yuklab oling

Adabiyotlar ro'yxati

[1]

Xulosa qilib aytganda, ta’lim muassasasi rahbarining boshqaruv madaniyati

[2]

zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismi hisoblanadi. U ta’lim sifati, pedagogik

[3]

jamoa samaradorligi va umumiy muhitga bevosita ta’sir ko‘rsatadi.

[4]

Shu sababli rahbarlarning kasbiy tayyorgarligi, boshqaruv ko‘nikmalari va

[5]

axloqiy madaniyatini rivojlantirish bugungi kunning eng muhim vazifalaridan biridir.

[6]

Faqatgina yuqori boshqaruv madaniyatiga ega rahbarlar zamonaviy ta’lim

[7]

muassasasini muvaffaqiyatli boshqara oladi.

O'xshash maqolalar