UZ | RU | EN
Система управления журналами
Masofaviy ta’lim innovatsion ta’lim masofaviy ta’limdagi muammolar O’zbekistonda masofaviy(onlayn) ta’lim ma’sofaviy ta’lim shaklida o’qitish tartibi.

OʻZBEKISTONDA MASOFAVIY TAʼLIMNING SHAKLLANISHI VA HOZIRGI HOLATI

2 авторов
19 апреля 2026

Авторы

Yusupov Nurbekjon Xasan o‘g‘li

Xudoyqulov Suxrob Olimjon o’g’li

Информация о публикации

Том: 91
Выпуск: 4
Страницы: 24-28
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

Метрики

52 просмотров
PDF доступен
Скачать PDF

Аннотация

Ushbu maqolada masofaviy ta'limning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklari shundan iboratki, bunda metodologik va nazariy bilimlar tadqiqotning asosiy jihati sifatidata'kidlandi. Shu bilan bir qatorda izlanish xalqaro tajribaga va umumiy masofaviy ta'lim natijalarining tahliliy xususiyatlariga e'tibor qaratilgan. Bundan tashqari masofaviy o’qitishning hozirgi holati va muammolari, masofaviy kurslarni yaratishning kontseptual asoslari ko‘rib chiqilgan

Ключевые слова

Masofaviy ta’lim innovatsion ta’lim masofaviy ta’limdagi muammolar O’zbekistonda masofaviy(onlayn) ta’lim ma’sofaviy ta’lim shaklida o’qitish tartibi.

Полный текст статьи

Полный текст статьи недоступен

Пожалуйста, скачайте PDF-файл для просмотра полного текста

Список литературы

[1]

1. Abdilkadimovna, K. N. (2021). Comparative And Linguocultural Analysis

[2]

Of The Concept" Gender" In Uzbek And English Languages. The American Journal

[3]

of Social Science and Education Innovations, 3(06), 112-117.

[4]

2. Komilova, N. A. (2022, June). COMPARATIVE ANALYSIS OF LEXICAL

[5]

VERBALIZERS OF THE CONCEPT “GENDER” IN UZBEK AND ENGLISH

[6]

LANGUAGES. In International Scientific and Current Research Conferences (pp.103

[7]

106).

Похожие статьи