o‘yin metodlari boshlang‘ich ta’lim motivatsiya didaktik o‘yinlar ta’lim samaradorligi o‘quv faoliyati pedagogik texnologiyalar.

ZAMONAVIY BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YIN METODLARINING O‘QUVCHILARNING O‘QUV FAOLIYATIGA TA’SIRI

2 авторов
17 марта 2026

Авторы

Uzoqov Asomiddin Shoymardon o‘g‘li .

O‘roqova Sharofat .

Информация о публикации

Том: 89
Выпуск: 1
Страницы: 521-525
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

Метрики

19 просмотров

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘yin metodlaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati hamda ularning o‘quvchilarning o‘quv faoliyatiga ta’siri tahlil qilinadi. O‘yin metodlari orqali o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishi, faolligi, mustaqil fikrlashi va ijodiy yondashuvi rivojlanishi ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, o‘yin metodlaridan foydalanishning samarali usullari hamda ularning ta’lim jarayonidagi didaktik imkoniyatlari yoritib berilgan.

Ключевые слова

o‘yin metodlari boshlang‘ich ta’lim motivatsiya didaktik o‘yinlar ta’lim samaradorligi o‘quv faoliyati pedagogik texnologiyalar.

Полный текст статьи

Полный текст статьи недоступен

Список литературы

[1]

1.

[2]

O‘zbekiston

[3]

Respublikasi

[4]

Prezidentining

[5]

2019-yil

[6]

29-apreldagi

[7]

**“O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish

[8]

konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”**gi PF–5712-son Farmoni.

Похожие статьи