UZ | RU | EN
Journal Management System
O‘smirlik davri odatda 11 yoshdan 16 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi. Bu davrda bola organizmida jiddiy jismoniy o‘zgarishlar bilan bir qatorda ruhiy va ijtimoiy o‘zgarishlar ham yuz beradi. O‘smirlar o‘zlarini mustaqil shaxs sifatida ko‘ra boshlaydi kattalarga taqlid qilishga harakat qiladi va o‘z fikrini himoya qilishga intiladi.

O‘SMIR YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY-AXLOQIY MUNOSABATLARNI RIVOJLANTIRISH

2 authors
4 мая 2026

Authors

Ashirbayeva Sayyora Bahodirovna

Z. J. Raximov

Publication Information

Volume: 92
Issue: 3
Pages: 458-461
Journal: ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

Metrics

9 views
PDF available
Download PDF

Abstract

Bugungi kunda jamiyat taraqqiyoti ko‘p jihatdan yosh avlodning qanday tarbiya topayotganiga bog‘liq. Ayniqsa, globallashuv jarayonida turli madaniyatlar va g‘oyalar aralashib borayotgan bir davrda yoshlarning milliy o‘zligini saqlab qolishi muhim ahamiyat kasb etadi. Shu nuqtai nazardan, o‘smir yoshdagi bolalarda milliy axloqiy munosabatlarni shakllantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi.

Keywords

O‘smirlik davri odatda 11 yoshdan 16 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi. Bu davrda bola organizmida jiddiy jismoniy o‘zgarishlar bilan bir qatorda ruhiy va ijtimoiy o‘zgarishlar ham yuz beradi. O‘smirlar o‘zlarini mustaqil shaxs sifatida ko‘ra boshlaydi kattalarga taqlid qilishga harakat qiladi va o‘z fikrini himoya qilishga intiladi.

Full Text

Full text unavailable

Please download the PDF file to view the full text

References

[1]

Xulosa qilib aytganda, o‘smir yoshdagi bolalarda milliy-axloqiy

[2]

munosabatlarni rivojlantirish bugungi kunning muhim vazifalaridan biridir. Bu

[3]

jarayonda oila, maktab va jamiyatning hamkorligi muhim ahamiyat kasb etadi.

[4]

To‘g‘ri tashkil etilgan tarbiya orqali o‘smirlar ma’naviy yetuk, milliy

[5]

qadriyatlarga hurmat bilan qaraydigan, jamiyatga foydali shaxs bo‘lib yetishadi. Shu

[6]

sababli bu yo‘nalishda olib boriladigan ishlarni yanada takomillashtirish zarur.

Related Articles