KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARDA BILISH JARAYONINI SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK BOSQICHLARI
Authors
Sultanova Shaxlo Ilhamboyevna
Publication Information
Metrics
Abstract
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda bilish jarayonining (idrok, diqqat, xotira, tafakkur va nutq) shakllanish bosqichlari, ularning o‘zaro bog‘liqligi hamda ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, bilish faoliyatini rivojlantirishning psixologik shart-sharoitlari va samarali usullari tahlil qilinadi.
Keywords
Full Text
Full text unavailable
Please download the PDF file to view the full text
References
[1]
1.
[2]
2. Maxmudovna, R. N. (2022). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA O
[3]
‘YINLARNING AHAMIYATI. Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali,
[4]
1(16), 104-106.Каримова В. Психология. T. 2002.
[5]
2.
[6]
Sarsengali, B., & Shagyrbai, A. (2022). Діни философиядағы мейірбан
[7]
және кемел адам түсінігі. Вестник КазНУ, Серия Религиоведение, 32(4), 50-59.
[8]
3.
[9]
Ориббоева, Д. Д. (2022). O’QUVCHILARNI KASB TANLASHGA
[10]
YO’NALTIRISHDA IJTIMOIY KOMPETENTLIKNI TA’SIRI: https://doi.
[11]
org/10.53885/edinres. 2022.8. 08.045 Oribboyeva Dilafro’z Dadamirzayevna NamDU
[12]
Psixologiya kafedrasi katta o’qituvchisi. Образование и инновационные
[13]
исследования международный научно-методический журнал, (8), 314-318.
[14]
4.
[15]
Oribboyeva, D. D. (2019). STUDY OF SOCIAL COMPETENCE IN
[16]
PSYCHOLOGICAL RESEARCH. Scientific and Technical Journal of Namangan
[17]
Institute of Engineering and Technology, 1(4), 288-292.
[18]
5.
[19]
Kamolova, A. O. Q. (2023). Pedagoglik kasbi boshqa hamma kasblarning
[20]
poydevoridir. Science and Education, 4(5), 988-992.
[21]
6.
[22]
Ziyo.net