BOSHLANG’ICH TA’LIM JARAYONIDA DIDAKTIK TAMOYILLARNING ROLI
Авторы
Normo’minova Gulhayo Shavkat qizi
Abduazizova jasmina Begzod qizi
Информация о публикации
Метрики
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida didaktik tamoyillarning roli va ahamiyati tahlil qilinadi. Xususan, ta’limning ilmiyligi, tizimliligi, izchilligi, tushunarliligi va ko‘rgazmaliligi kabi tamoyillarning o‘quv jarayonini samarali tashkil etishdagi o‘rni yoritiladi. Tadqiqot natijasida didaktik tamoyillarni to‘g‘ri qo‘llash o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlashini shakllantirish hamda ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishi aniqlanadi
Ключевые слова
Полный текст статьи
Полный текст статьи недоступен
Пожалуйста, скачайте PDF-файл для просмотра полного текста
Список литературы
[1]
1.Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Oʻqituvchi va murabbiylar kuni
[2]
munosabati bilan soʻzlagan Murojaat nutqi.// “Xalq soʻzi”gazetasi 2020 yil 1 oktabr
[3]
soni.
[4]
Abdullayeva B. va boshq. Общая педагогика. – T.,2017.
[5]
2.Jabborova Onahon Mannapovna, Jumanova Fotima Uralovna, Mahkamova
[6]
Shohida Rahmatullayevna. (2020). Formation of artistic perception of future teachers.
[7]
International journal of psycological and rehabilitation, 24(4), 4087-4095.
[8]
3.Jabborova Onahon Mannapovna. (2019). Psycholocial and pedagogical
[9]
foundations of the formation of the artistic perception of students in secondary schools.
[10]
European journal of research and reflection in educational, 7(10), 9-14.
[11]
4.Jabborova Onahon Mannapovna, Ismoilova Dilafruz Muhiddinovna. (2020,
[12]
may). Optimation of primary education. ACADEMICIA: An international
[13]
multidisciplinary research journal, 10(5), 1229-1232.
[14]
5.Mardonov Sh.K., Jabbarova O.M. Zadachi urokov izobrazitelnogo isskustva
[15]
v nachalnoy shkole. Academic research in educational sciences, Issue 3, 2020, pp 862
[16]
870.